第二十四条 仲裁机构独立于行政机关，与行政机关没有隶属关系。
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（一）弘扬科学精神和科学家精神。高校应将科学精神融入课堂教学和课外科技实践，培育学生理性思维与创新精神。将科学家精神培育贯穿思想政治教育与学风建设全过程，深入实施科学大师宣传工程，组织师生开展科学家精神宣讲，用好科学家精神教育基地，加强科研诚信和科技伦理教育等。，这一点在WPS官方版本下载中也有详细论述
Hebrew Paseq: a non-obvious finding